Важным моментом повседневной подготовки к выступлениям и подготовки конкретной речи является тренировка памяти, формирование навыков запоминания текста (главное, не запомнить, а не забыть), что позволит в дальнейшем выступать без записанного текста.
Память изучают психологи, кибернетики, психолингвисты, риторы и философы, по сегодня это явление все еще до конца не изучено. Аристотелем были сформулированы основные правила для воспоминания, впоследствии вновь "открытые" в качестве основных законов ассоциации: по смежности, по сходству и по контрасту.
Не все обладают исключительной, феноменальной памятью, позволяющей удерживать в голове всю полученную информацию и знания. Объем нашей памяти ограничен, поэтому ее возможности нужно использовать полностью. Можно улучшить свою память, зная некоторые правила:
- 1) память должна быть направленной (не все нужно запоминать, цифры, даты, цитаты можно записать);
- 2). необходим интерес к запоминаемому материалу (интересное легче запомнить);
- 3). тренировка памяти (запоминание, сохранение, воспроизведение информации) - это не механическое зазубривание текста, а основательное знакомство с материалом, его осмысление и творческая переработка.
Специалисты выделяют три важных составляющих для укрепления памяти:
- • концентрация - повышение способности к восприятию, умение отключаться от окружающих событий;
- • создание ассоциаций (мостиков памяти) - создание образных связей нового материала с информацией, глубоко закрепленной в памяти;
- • повторение - это вторичное восприятие, необходимо, чтобы не забыть выученное. При заучивании и повторении нужны перерывы, во время которых идет подсознательное усвоение материала.
Таким образом, систематическая подготовка к выступлениям, включающая в себя повышение ораторского мастерства, совершенствование приемов и навыков, тренировку памяти, т.е. постоянные упражнения, - это секрет успеха любого оратора.