Книговедение — это приведенное в систему научное знание о сущности, закономерностях, процессах и формах существования, движения, развития и функционирования книги как объективного явления социальной действительности.
Объект книговедения
В качестве объекта книговедения выдвигается:
- книга;
- книга, взаимодействие с читателем;
- книга и книжное дело;
- система «произведение – книга – читатель»;
- система «книга – книжное дело – читатель».
Если внимательно посмотреть на эти определения, то можно обнаружить, что в каждом из них в качестве обязательного элемента присутствует книга. Казалось бы, ни у кого не должно возникнуть сомнений, что книга и есть объект книговедения. Но можно ли ограничиться только этим элементом?
Известно, что книга изучается многими науками. Но, в отличие от всех других наук, для которых в качестве объекта изучения выступает не сама книга, а только ее содержание, отражение явлений природы и общества, фиксирующее развитие общественной мысли, науки, культуры, искусства и т. д., только книговедение изучает книгу как таковую. То есть если специалисты различных отраслей знаний исследуют явления, описываемые в книгах, то для книговеда сама книга есть явлением.
Однако книга не может существовать и развиваться вне общества. И установить закономерности развития общества, функционирование книги можно только в ходе изучения динамики взаимодействия книги с читателем. Из этого можно сделать вывод, что объект книговедения, то есть материал, из которого строится данная наука, есть не просто книга, а произведение печати в его взаимодействии с читателем, а также книжное дело, осуществляющее и воплощающее динамику этого взаимодействия, следовательно, в качестве объекта книговедения выступает система:
«КНИГА – КНИЖНОЕ ДЕЛО – ЧИТАТЕЛЬ»
Или существует лаконичная форма обозначения объекта книговедения: система «книга – читатель».
Предмет книговедения
Закономерности возникновения, развития и социального функционирования книги и книжного дела, или закономерности функционирования системы «книга – книжное дело – читатель», составляют предмет книговедения как науки, ее содержание.
Большим достижением современного книговедения является включение читателя в число обязательных элементов нашей науки. Хотя проблема читателя и чтения занимала существенное место в трудах выдающихся ученых и писателей, таких как Н. А. Рубакин, Л. Н. Толстой, А. В. Мезьер, Ф. М. Достоевский, а также в исследованиях ученых XX-го века, до сих пор основное внимание обращалось только на психологию. А в современном книговедении главной проблемой становится влияние книги на читателя, на общество, то есть изучение социологических проблем чтения, читательских потребностей как фактора развития книги и книжного дела.
Компонентный состав книговедения
В составе книговедения можно выделить следующие основные разделы:
- Теория книги и книжного дела
- История книги и книжного дела
- Социология книги и книжного дела.
В теоретический раздел книговедения входит изучение сущности книги как общественного явления, как единства духовной и материальной культуры, выявление общественной роли книги и ее социального функционирования, разработка принципов типологии книги и читателя, исследование сущности книжного дела как системы.
Существенное значение имеет знание и изучение проблем, связанных с определение объекта, предмета, методов, структуры книговедения, формирование понятийного аппарата этой науки.
История книги и книжного дела изучает закономерности развития книги, проблемы функционирования книги на различных этапах истории общества. С историко-книжной проблематикой тесно связана разработка вопросов истории читателя и чтения.
Социология книги и книжного дела изучает общие вопросы методики и организации социологических исследований по читателю и общественному потреблению книги.