Аннотация – краткая характеристика документа с точки зрения его назначения, содержания, вида, формы и других особенностей (ГОСТ 7.9-95, п.3.2).
Традиционная классификация, принятая в теории и практике редактирования, выделяла три способа изложения и соответственно три вида текста: повествование, описание и рассуждение (в некоторых пособиях рассуждение называется изъяснительным способом изложения)
Коммуникативная функция текста требует от редактора внимания к тем приёмам, которыми достигается контакт с адресатом, и позволяет осмыслить на основе филологического знания роль редактора в системе социального общения.
Логические структуры повествования и описания однотипны. Их составляющие (узлы повествования и элементы описания) равноправны, а связь между ними сочинительная.
Необходимый вывод, следующий для редактора из обращения к психологической науке, – установка на осознанное отношение к пониманию текста, авторскому труду, к собственным действиям.
Литературный язык шире языка художественной литературы, он объединяет несколько функционально-стилевых разновидностей языка. Художественный язык - включает элементы народно-разговорной речи, у него развитая вариативность и гибкость.
В ходе углублённого прочтения текста редактор достигает точности его оценки и обычно лишь после этого приступает к правке. Именно так рекомендует ему поступить традиционная методика редактирования, основывающаяся на опыте редакторов художественной литературы.
Первый закон – закон тождества. Второй закон - закон противоречия. Третий закон логического мышления — закон исключённого третьего. Четвёртый закон логического мышления — закон достаточного основания. Их применение в работе корректора.
Методика редактирования различает три вида чтения: ознакомительное, углублённое и шлифовочное.
Композиция информационных публикаций преследует цель – сообщить информацию, точно передать факты, используя для этого выработанные практикой стереотипы построения.
Суть редакторской работы – сотворчество, и психологические предпосылки её - не сумма, полученная при изучении других родов деятельности, а сложное единство.
Лексические нормы. Сочетаемость слов как проявление лексической нормы.